Corso di Laurea in Infermieristica - A.O.U. Città della Salute e della Scienza di Torino

Al termine dell'insegnamento ogni studente/studentessa sarà in grado, per quanto concerne le patologie di carattere medico di:

• Descrivere i processi fisiopatologici, gli elementi di clinica, di diagnostica e di terapia rispetto agli stati patologici di maggior rilevanza epidemiologica
• Descrivere il percorso diagnostico, terapeutico e assistenziale della persona assistita
• Descrivere i principali problemi della persona assistita ed i relativi interventi basati sull’evidenza scientifica in relazione ai principali quadri patologici
• Descrivere i principali segni e sintomi correlati alle diverse patologie
• Definire  le caratteristiche delle principali categorie di farmaci, gli effetti terapeutici, collaterali e tossici

Conoscenza e comprensione

- scienze biomediche per la comprensione dei processi fisiologici e patologici connessi allo stato di salute e malattia delle persone nelle diverse età della vita;

- scienze infermieristiche generali e cliniche per la comprensione dei campi di intervento dell’infermieristica, del metodo clinico che guida un approccio efficace all’assistenza, delle tecniche operative di intervento e delle evidenze che guidano la presa di decisioni

 Capacità di applicare conoscenza e comprensione

 - integrare le conoscenze le abilità e le attitudini dell’assistenza per erogare una cura infermieristica sicura, efficace e basata sulle evidenze;

- utilizzare un corpo di conoscenze teoriche derivanti dal Nursing, dalle scienze biologiche comportamentali e sociali e da altre discipline per riconoscere i bisogni delle persone assistite nelle varie età e stadi di sviluppo nelle diverse fasi della vita;

- integrare le conoscenze infermieristiche teoriche e pratiche con le scienze biologiche , psicologiche, socio culturali e umanistiche utili per comprendere gli individui di tutte le età, gruppi e comunità;

 - erogare un’assistenza infermieristica sicura e basata sulle evidenze per aggiungere i risultati di salute o uno stato di compenso dell’assistito;

- condurre una valutazione completa e sistematica dei bisogni di assistenza del singolo individuo;

- utilizzare tecniche di valutazione per raccogliere dati in modo accurato sui principali problemi di salute degli assistiti;

- analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento dell’assistito;

- pianificare l’erogazione dell’assistenza infermieristica in collaborazione con gli utenti e con il team di cura interdisciplinare;

- valutare i progressi delle cure in collaborazione con il team interdisciplinare;

- gestire una varietà di attività che sono richieste per erogare l’assistenza infermieristica ai pazienti in diversi contesti di cura sia ospedalieri che territoriali e residenziali.

 Autonomia di giudizio

- assumere decisioni assistenziali

- decidere priorità su gruppi di pazienti

- decidere gli interventi assistenziali e personalizzati sulla base delle variabili cliniche, psicosociali e culturali

- valutare criticamente gli esiti delle decisioni assistenziali assunte sulla base degli outcomes del paziente e degli standard assistenziali

- assumere decisioni attraverso un approccio scientifico di risoluzione dei problemi del paziente

 Abilità comunicative

- utilizzare abilità di comunicazione appropriate con gli utenti di tutte le età e con le loro famiglie all'interno del processo assistenziale e/o con altri professionisti sanitari in forma appropriata verbale, non verbale e scritta

 Capacità di apprendimento

 - sviluppare abilità di studio indipendente

 - dimostrare la capacità di coltivare i dubbi e tollerare le incertezze derivanti dallo studio e dall'attività pratica ponendosi interrogativi adatti e pertinenti per risolverli

 - dimostrare la capacità di ricercare con continuità le opportunità di autoapprendimento

 - dimostrare capacità di autovalutazione delle proprie competenze e delineare i propri bisogni di sviluppo e apprendimento

- dimostrare capacità e autonomia nel cercare le informazioni necessarie per risolvere problemi o incertezze della pratica professionale, selezionando criticamente fonti secondarie e primarie di evidenze di ricerca

CARDIOLOGIA

• Apparato cardiovascolare con specifico riferimento all’insufficienza cardiaca, alle principali patologie valvolari, alle cardiopatie congenite, all’ipertensione e agli squilibri idroelettrolitici

• Indicazioni e gestione di esami ematochimici (enzimi cardiaci, tempi di coagulazione, troponina…)

• I fondamenti dell’ECG, le principali aritmie, i principi del pacemaker

MEDICINA INTERNA

Riconoscimento ed interpretazione dei sintomi e dei segni ( nausea, vomito, diarrea, ittero, dolore, febbre, dispnea, disuria, pollachiuria, astenia...)

• Indicazioni e gestione dell’EGA

• Apparato respiratorio con specifico riferimento a malattie ostruttive: asma, bronchite cronica,  enfisema e alle infezioni dell’apparato respiratorio:virali, batteriche e tubercolosi

• Apparato urinario con specifico riferimento alla malattia renale acuta e cronica e alle glomerulo nefriti

• Anemie

• Malattie del metabolismo

• Diabete, dislipidemie

• Apparato gastroenterico con specifico riferimento: alla cirrosi epatica, alle epatiti, alla malattia peptica, alla patologia da reflusso gastro esofageo, alle pancreatiti, alle malattie infiammatorie dell’intestino e alle sindromi da malassorbimento

ENDOCRINOLOGIA

• Patologie ipotalamo ipofisarie

• Patologie reumatiche con specifico riferimento a polimialgia reumatica, fibromialgia, principali connettiviti, artrite reumatoide

• Ipotiroidismo e tireotossicosi, tiroiditi, morbo  di Plummer e di Basedow

• Iper e ipocalcemie

• Ipercorticosurrenalismo; malattia di Addison

• Malnutrizione per eccesso (obesità) e per difetto (dimagramento)

• Complicanze acute e croniche del diabete mellito

INFERMIERISTICA CLINICA MEDICA

• La gestione della terapia infusionale e della nutrizione parenterale

• La gestione degli accessi venosi centrali e periferici

• Piani assistenziali standard:

• Cirrosi epatica, pancreatiti, epatiti, ulcera gastrica

• BPCO, POLMONITI, TBC

• Malattia renale acuta e cronica

• Scompenso cardiaco, Angina instabile, Fibrillazione atriale

• Diabete (ipoglicemia, iperglicemia)

FARMACOLOGIA

Chemioterapia  antibiotica e antivirale

Chemioterapia antitumorale

• La gestione dei farmaci:

• Cardiovascolari

• Diuretici

• Antiinfiammatori

• Anti-TNF  per le malattie reumatiche

• Del sistema respiratorio

• Gastroprotettori, antiemetici, lassativi

• Antiaggreganti, anticoagulanti e fibrinolitici

• Anti diabetici

• Ormonali

• Attivi sul SNC e sul SNA

Descrizione delle diverse fasi di sperimentazione clinica dei farmaci

Lezione frontali

Analisi di casi assistenziali

Didattica a piccoli gruppi

Laboratori

Prova scritta comprendente domande/microcasi con risposte chiuse a scelta multipla e/o domande  aperte.

Il punteggio delle domande sarà indicato nella prova, con un massimo di 80 punti (30/30).

La prova sarà superata con 48 punti (18/30).

Il voto finale sarà espresso in trentesimi come media ponderata dei risultati ottenuti nei singoli moduli.

Saiani L, Brugnolli A, Trattato di cure infermieristiche. Napoli: Sorbona, 2010. (cap. 17,18, 24, 28).

Smeltzer SC, Bare Brenda G, Hinkle JL. Brunner Suddarth Infermieristica medico chirurgica. Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2010. (cap.13, 16, 22, 24, 33,34,36, 39, 41,44).

Carpenito-Moyet LJ.Piani di assistenza infermieristica e documentazione.Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2000.

Furlanut M. Farmacologia: Principi e applicazioni. Padova: Piccin, 2005.

Clayton SP, Stock G. Fondamenti di Farmacologia per Infermieri. Napoli: EdiSES, 2007.