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Oggetto:
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Inglese II (Canale A) - D.M. 270/04 - 2022/2023

Oggetto:

English 2nd year

Oggetto:

Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
MED3146
Docente
Dott. Paolo Tazio (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
[f070-c701] INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Anno
2° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
2
SSD attività didattica
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
NESSUNO
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Al termine dell’insegnamento ogni studente/studentessa dimostrerà di essere in grado di:

  • conoscere e padroneggiare le strutture grammaticali della lingua inglese per sviluppare una migliore conoscenza della sintassi e del lessico;
  • aver perfezionato e sviluppato l’abilità di ascolto e della comprensione di testi scritti sia nelle situazioni generali che in quelle di ambito sanitario;
  • consolidare ed utilizzare correttamente la terminologia tecnica e medico-scientifica riguardante la professione;
  • essere in grado di scrivere un breve testo o elaborato su un argomento scientifico.

Learning outcomes

At the end of the course, the student will be able to demonstrate:

  • to know and master the grammatical structures of the English language to develop a better knowledge of syntax and vocabulary;
  • to have perfected and developed the ability to listen and understand written texts both in general situations and in the health sector;
  • to consolidate and correctly use the technical and medical-scientific terminology concerning the profession;
  • to be able to write a short or elaborate text on a scientific topic.
Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione

Al termine dell’insegnamento ogni studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • l’acquisizione di un linguaggio specialistico nell’ambito dell’assistenza infermieristica (leggere e comprendere semplici testi scientifici e comprendere i concetti principali di una conferenza in campo scientifico)

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine dell’insegnamento ogni studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • la capacità di usare competenze linguistiche di natura lessicale e morfosintattica volte alla comprensione e interpretazione di testi e interagire in inglese in modo semplice con un paziente

Autonomia di giudizio 

Al termine dell’insegnamento ogni studente/studentessa sarà in grado di dimostrare autonomia di giudizio attraverso le seguenti abilità:

  • selezionare e utilizzare fonti scientifiche affidabili in lingua inglese e criticare costruttivamente i prodotti della ricerca

Abilità comunicative

Al termine dell'insegnamento ogni studente/studentessa sarà in grado di:

  • comunicare in lingua inglese per la produzione orale e scritta
  • comunicare in lingua inglese sia per l'interazione nel team di cura, sia con la persona assistita e con la sua famiglia

Capacità di apprendimento

Al termine dell'insegnamento ogni studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • la capacità di proseguire con il consolidamento delle competenze linguistiche nell'ambito delle cure e dell’assistenza

Expected learning outcomes

Knowledge and comprehension

At the end of the course, each student will be able to demonstrate knowledge and ability to understand

  • the acquisition of a specialized language in the field of nursing (reading and understanding simple scientific texts and understanding the main concepts of a conference in the scientific field)

Ability to apply knowledge and comprehension

At the end of the course, each student will be able to demonstrate:

  • the ability to use lexical and morphosyntactic language skills aimed at understanding and interpreting texts and interacting in English in a simple way with a patient

Autonomy of judgement

At the end of the course each student will be able to critically evaluate through the following skills:

  • select and use reliable scientific sources in English and constructively criticize research products

Communication skills

At the end of the course each student will be able:

  • to communicate in English for oral and written production
  • to communicate in English both for interaction in the care team and with the assisted person and their family

Learning ability

At the end of the course each student will be able:

  • the ability to continue with the learn language in the area of care and assistance
Oggetto:

Programma

  • grammatica di base della lingua inglese, con particolare attenzione alle forme usate più frequentemente nella letteratura scientifica;
  • funzioni linguistiche principali;
  • funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;
  • lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;
  • approfondimento delle tecniche e delle procedure infermieristiche.

Program

  • basic grammar of the English language, with particular attention to the forms most frequently used in scientific literature;
  • main linguistic functions;
  • linguistic functions oriented to health and assistance issues;
  • specific vocabulary of the medical-care environment;
  • in-depth study of nursing techniques and procedures.
Oggetto:

Modalità di insegnamento

  • Lezioni frontali orientate alla didattica interattiva
  • Laboratori: esercitazioni scritte e orali, comprensione di lettura ed ascolto, discussione di casi in sottogruppi con presentazioni in sessioni plenarie, costruzione di mappe cognitive, proiezioni di video

Teaching method

  • Lectures oriented to interactive teaching
  • Workshops: written and oral exercises, reading and listening comprehension, case discussion in subgroups with presentations in plenary sessions, construction of cognitive maps, video projections
Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta ed Orale con Idoneità.

La prova scritta consiste in:

  • Comprensione di un testo scientifico con diversi tipi di esercizi, cercare i sinonimi, domande vero/falso, domande aperte e chiuse, Use of English e Gap Fill;
  • Test di Vocaboli sul programma.

La prova orale consiste in:

  • Esposizione di un argomento a sua scelta con diapositive.

Per il superamento dell’esame scritto bisogna ottenere il 70 percento in ogni sua parte diversamente non si potrà accedere alla prova orale.

Learning test

Written and oral exam with eligibility.

The written test consists of:

  • True / False questions about the program;
  • Grammar exercises;
  • Gap fill and Use of English;
  • Multiple choice questions;
  • Vocabulary test on the program;
  • Oral comprehension with true / false questions.

The oral exam consists of:

  • Presentation by the student of his / her internship experience, pathology and / or apparatus, etc.

To pass the written exam, you must obtain 70 percent in all its parts, otherwise you will not be able to access the oral exam.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
PATHWAYS 1, 2, 3 - NUOVA EDIZIONE 2018-19
Anno pubblicazione:  
2018
Editore:  
Edizioni Il Tipografo s.a.s e Scienza Medica
Autore:  
L. Massari e M.J. Teriaca
Obbligatorio:  
No
Oggetto:

Pathways di Massari/Teriaca 1-2-3 New Edition 2018

Verranno inoltre forniti articoli presi da Internet.



Oggetto:

Moduli didattici

Oggetto:
Ultimo aggiornamento: 09/08/2022 11:28