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Inglese III (Canale A) - D.M. 270/04 -

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English 3rd year

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Anno accademico 2024/2025

Codice attività didattica
MED3147
Docente
Simona Ceraolo (Docente Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
[f070-c701] INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Anno
3° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
2
SSD attività didattica
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
Prerequisiti

Idoneità Inglese II

Candidates must have passed the English II test.
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Al termine dell’insegnamento ogni studente/studentessa dimostrerà di essere in grado di:

  • Comunicare verbalmente in inglese sia nelle situazioni generali che in quelle di ambito sanitario;
  • Possedere la terminologia tecnica e medico-scientifica riguardante la professione;
  • Possedere la competenza di tradurre dall’inglese un testo/articolo di carattere medico-scientifico da riviste scientifiche;
  • Possedere la competenza di comprendere le istruzioni tecniche contenute nei manuali di apparecchi e materiali sanitari;
  • Possedere la competenza di discutere di un argomento scientifico, (e.g.: casi clinici, patologia, esperienza di tirocinio, un apparato);
  • Possedere la competenza di scrivere un abstract e/o relazione inerente alla professione

Learning outcomes

At the end of the course, the student will be able to demonstrate:

  • To communicate verbally in English in both general and healthcare situations;
  • To possess the technical and medical-scientific terminology relating to the profession;
  • To have the competence to translate a medical-scientific text / article from scientific journals from English;
  • To possess the competence to understand the technical instructions contained in the manuals of sanitary appliances and materials;
  • To possess the competence to discuss a scientific topic, (eg: clinical cases, pathology, training experience, a system);
  • To possess the competence to write an abstract and / or report inherent to the profession
Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • l’acquisizione di un linguaggio specialistico nell’ambito dell’assistenza infermieristica (leggere e comprendere semplici testi scientifici e comprendere i concetti principali di una conferenza in campo scientifico)

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine dell’insegnamento lo studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • la capacità di usare competenze linguistiche di natura lessicale e morfosintattica volte alla comprensione e interpretazione di testi e interagire in inglese in modo semplice con un paziente

Autonomia di giudizio 

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di dimostrare autonomia di giudizio attraverso le seguenti abilità:

  • selezionare e utilizzare fonti scientifiche affidabili in lingua inglese e criticare costruttivamente i prodotti della ricerca

Abilità comunicative

Al termine dell'insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di:

  • comunicare in lingua inglese per la produzione orale e scritta
  • comunicare in lingua inglese sia per l'interazione nel team di cura, sia con la persona assistita e con la sua famiglia

Capacità di apprendimento

Al termine dell'insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • la capacità di proseguire con il consolidamento delle competenze linguistiche nell'ambito delle cure e dell’assistenza

Expected learning outcomes

Knowledge and comprehension

At the end of the course, the student will be able to demonstrate knowledge and ability to understand

  • the acquisition of a specialized language in the field of nursing (reading and understanding simple scientific texts and understanding the main concepts of a conference in the scientific field)

Ability to apply knowledge and comprehension

At the end of the course, the student will be able to demonstrate:

  • the ability to use lexical and morphosyntactic language skills aimed at understanding and interpreting texts and interacting in English in a simple way with a patient

Autonomy of judgement

At the end of the course the student will be able to critically evaluate through the following skills:

  • select and use reliable scientific sources in English and constructively criticize research products

Communication skills

At the end of the course the student will be able:

  • to communicate in English for oral and written production
  • to communicate in English both for interaction in the care team and with the assisted person and their family

Learning ability

At the end of the course the student will be able:

  • the ability to continue with the learn language in the area of care and assistance
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Programma

Argomenti trattati:

  • strutture grammaticali più complesse;
  • funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;
  • lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;
  • lettura di articoli riguardanti tematiche di studio/lavoro e successiva discussione.

Key Elements:

  • complex English grammar structures,
  • vocabulary and expressions for health and welfare issues,
  • specific medical-welfare vocabulary,
  • reading and discussing articles related to study/work.
Oggetto:

Modalità di insegnamento

L’insegnamento prevede 30 ore di lezioni  a  frequenza obbligatoria. Gli studenti e le stuidentesse saranno divisi in due gruppi in base al livello.

Sono previste:

  • lezioni frontali;
  • lettura di articoli riguardanti tematiche di studio/lavoro e successiva discussione;
  • conversazione e scambio di opinioni su argomenti scientifici;
  • simulazione incontri con pazienti e situazioni lavorative.

Gli studenti interessati potranno seguire esercitazioni extra, tenute dai Collaboratori alla didattica, per approfondire e/o rivedere argomenti specifici.

The course consists of 30 hours of lectures (compulsory attendance). The students will be divided into two groups, according to their level.

There will be:

  • traditional lectures,
  • reading and discussion of articles related to their work,
  • exchanging opinions about scientific topics,
  • simulations of nurse-patient interactions and situations in the workplace.

Supplementary lessons, conducted by the teaching assistants, will be available for students who wish to reinforce and improve their fluency, knowledge, and grammar skills.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova Scritta ed Orale con Idoneità.

La prova scritta consiste in:

  • Domande Vero/Falso inerenti il programma;
  • Esercizi di Grammatica;
  • Gap fill e Use of English;
  • Domande a scelta multipla;
  • Test di vocaboli sul programma;
  • Comprensione Orale con domande vero/false.

La prova orale consiste in:

  • Esposizione da parte dello studente della sua esperienza di tirocinio, patologia e/o un apparato, etc.

Per il superamento dell’esame scritto bisogna ottenere il 70 percento in ogni sua parte diversamente non si potrà accedere alla prova orale.

Learning Test

Written and oral exam with eligibility.

The written test consists of:

  • True / False questions about the program;
  • Grammar exercises;
  • Gap fill and Use of English;
  • Multiple choice questions;
  • Vocabulary test on the program;
  • Oral comprehension with true / false questions.

The oral exam consists of:

  • Presentation by the student of his / her internship experience, pathology and / or apparatus, etc.

To pass the written exam, you must obtain 70 percent in all its parts, otherwise you will not be able to access the oral exam.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
PATHWAYS 1, 2, 3 - NUOVA EDIZIONE 2018-19
Anno pubblicazione:  
0000
Editore:  
Edizioni Il Tipografo s.a.s e Scienza Medica
Autore:  
L. Massari e M.J. Teriaca
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Pathways 4 di Massari/Teriaca 

Verranno inoltre forniti articoli tratti da Internet e Riviste Scientifiche

Pathways 4 by Massari/Teriaca

Articles from the Internet and Scientific Journals will also be provided.



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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 30/08/2023 13:51
Location: https://medtriennalito.campusnet.unito.it/robots.html
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