Metodologia infermieristica basata sulle prove di efficacia (Canale C)

Oggetto:

Metodologia infermieristica basata sulle prove di efficacia (Canale C)

Oggetto:

Anno accademico 2011/2012

Docenti

Dott. Lorenza GARRINO (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Dott. Barbara MITOLA (Docente Titolare dell'insegnamento)
Dott. Davide BENEDETTO (Docente Titolare dell'insegnamento)
Prof. Paola DI GIULIO (Docente Titolare dell'insegnamento)

Corso di studi

[f007-c301] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - a torino

Anno

2° anno

Tipologia

Di base

Crediti/Valenza

Oggetto:

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente deve essere in grado di: • Formulare un quesito clinico-assistenziale e ricercare le risposte in letteratura • Discutere il significato di prova di efficacia e le modalità di costruzione di prove di efficacia • Conoscere ed utilizzare le principali banche dati di prove di efficacia per gli infermieri • Costruire, leggere ed interpretare curve, grafici e tabelle • Interpretare i risultati della ricerca e discutere la loro applicazione ai contesti clinici • Leggere ed analizzare criticamente un articolo di ricerca, di una metanalisi • Descrivere caratteristiche e limiti della Linee Guida (LG) nella pratica infermieristica

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Esame scritto

Oggetto:

Programma

• Il concetto di probabilità

• Errori casuali e sistematici

• Gli errori di misura

• Le distribuzioni di frequenze

• I concetti di inferenza e di significatività statistica

• Il concetto di causalità in medicina

• Il confondimento

• La variabilità tra le osservazioni e la concordanza tra osservatori

• Le fasi di uno studio epidemiologico

• Le caratteristiche degli studi per la valutazione di efficacia di interventi sanitari

• I disegni di studio sperimentali e non sperimentali

• Il significato delle misure epidemiologiche di frequenza e associazione (rischio relativo, odds ratio, misure di

sensibilità; riduzione relativa del rischio, riduzione assoluta del rischio, numero di pazienti da trattare)

• La metanalisi

• I programmi di gestione dei dati

• La ricerca bibliografica e l’uso delle banche dati

• I requisiti di un quesito di ricerca

• Le linee guida per la pratica clinica

Metodi didattici

• Lezioni frontali in plenaria con discussione guidata;

• Analisi di documenti;

• Ricerche bibliografiche individuali e di gruppo

• Lavori in piccoli gruppi su mandato per l’analisi critica degli studi

Descrizione

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

• Numero Monografico sulla Ricerca 1/98 della Rivista dell’infermiere • Signorelli C. Elementi di metodologia epidemiologica. Società Editrice universo, Roma 1995 Diversi materiali saranno di volta in volta forniti agli studenti e la valutazione finale verterà anche su tali materiali

Oggetto: