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Oggetto:
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Inglese I (Canale C) - D.M. 270/04 -

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English 1st year

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
MED3145
Docente
Lorella Cavallari Korn (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Corso di studio
[f070-c701] INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
2
SSD attività didattica
L-LIN/12 - lingua e traduzione - lingua inglese
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
NESSUNO O LIVELLO B1
NONE OR LEVEL B1

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Al termine dell’insegnamento ogni studente/studentessa dimostrerà di essere in grado di:

  • conoscere e saper usare le strutture grammaticali principali della lingua inglese;
  • aver acquisito una terminologia tecnica e medico-scientifica di base;
  • comprendere semplici testi in ambito medico-scientifico;
  • comprendere semplici testi di ascolto.

At the end of the course, the student will be able to demonstrate:

 

  • to know and know how to use the main grammatical structures of the English language;
  • to have acquired basic technical and medical-scientific terminology;
  • to understand simple medical-scientific texts;
  • to understand simple listening texts.
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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione

Al termine dell’insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • l’acquisizione di un linguaggio specialistico nell’ambito dell’assistenza infermieristica (leggere e comprendere semplici testi scientifici e comprendere i concetti principali di una conferenza in campo scientifico)

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

 Al termine dell’insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • la capacità di usare competenze linguistiche di natura lessicale e morfosintattica volte alla comprensione e interpretazione di testi e interagire in inglese in modo semplice con un paziente

Autonomia di giudizio

 Al termine dell’insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di dimostrare autonomia di giudizio attraverso le seguenti abilità:

  • selezionare e utilizzare fonti scientifiche affidabili in lingua inglese e criticare costruttivamente i prodotti della ricerca

 

Abilità comunicative

 Al termine dell'insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di:

  • comunicare in lingua inglese per la produzione orale e scritta
  • comunicare in lingua inglese sia per l'interazione nel team di cura, sia con la persona assistita e con la sua famiglia

Capacità di apprendimento

Al termine dell'insegnamento lo/la studente/studentessa sarà in grado di dimostrare:

  • la capacità di di proseguire con il consolidamento delle competenze linguistiche nell'ambito delle cure e dell’assistenza

 

Knowledge and comprehension

At the end of the course, the student will be able to demonstrate:

 

  • the acquisition of a specialized language in the field of nursing (reading and understanding simple scientific texts and understanding the main concepts of a conference in the scientific field)

 

Ability to apply knowledge and comprehension

At the end of the course the student will be able to demonstrate:

 

  • the ability to use lexical and morphosyntactic language skills aimed at understanding and interpreting texts and interacting in English in a simple way with a patient

 

Autonomy of judgement

At the end of the course the student will be able to critically evaluate through the following skills:

 

  • select and use reliable scientific sources in English and constructively criticize research products

 

Communication skills

At the end of the course the student will be able:

 

  • to communicate in English for oral and written production
  • to communicate in English both for interaction in the care team and with the assisted person and their family

 

Learning ability

At the end of the course the student will be able to demonstrate

 

  • the ability to continue with the learn language in the area of care and assistance

 

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Programma

Durante l'insegnamento si tratteranno i seguenti argomenti:

  • grammatica di base della lingua inglese, con particolare attenzione alle forme usate più frequentemente nella letteratura scientifica;
  • funzioni linguistiche principali;
  • funzioni linguistiche orientate a tematiche sanitarie ed assistenziali;
  • lessico specifico dell’ambiente medico-assistenziale;
  • tecniche e procedure infermieristiche.

The following topics will be covered during the course:

 

  • basic grammar of the English language, with particular attention to the forms most frequently used in scientific literature;
  • main linguistic functions;
  • linguistic functions oriented to health and assistance issues;
  • specific vocabulary of the medical-care environment;
  • nursing techniques and procedures.
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Modalità di insegnamento

Durante l'insegnamento verranno adottate le seguenti forme didattiche:

Insegnamento frontale orientato alla didattica interattiva. Comprensione di lettura ed ascolto con esercizi inerente la comprensione ed esercizi di grammatica, traduzioni ed analisi di testi con esercizi di domande vero/falso, gap fills e domande aperte. Esercitazioni scritte ed orali con gli insegnanti dell’attività complementare.

During the course the following didactic forms will be adopted:

Frontal teaching oriented to interactive teaching. Reading and listening comprehension 
with exercises relating to comprehension and grammar exercises, translations and
analysis of texts with exercises of true / false questions, gap fills and open
questions. Written and oral exercises with the teachers of the complementary activity.
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Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova Scritta ed Orale con Idoneità.

La prova scritta consiste in:

  • Domande Vero/Falso inerenti il programma;
  • Esercizi di Grammatica;
  • Gap fill e Use of English;
  • Domande a scelta multipla;
  • Test di vocaboli sul programma;
  • Comprensione orale con domande vero/false.

La prova orale consiste in:

  • Esposizione da parte dello studente della sua esperienza di tirocinio, patologia e/o un apparato, etc.

Per il superamento dell’esame scritto bisogna ottenere il 70 percento in ogni sua parte diversamente non si potrà accedere alla prova orale.

Written and oral exam with eligibility.

 

The written test consists of:

 

  • True / False questions about the program;
  • Grammar exercises;
  • Gap fill and Use of English;
  • Multiple choice questions;
  • Vocabulary test on the program;
  • Oral comprehension with true / false questions.

 

 

The oral exam consists of:

 

  • Presentation by the student of his / her internship experience, pathology and / or apparatus, etc.

 

To pass the written exam, you must obtain 70 percent in all its parts, otherwise you 
will not be able to access the oral exam.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Step by step - nursing english part 1

ed 2022

Tipografia Di Francia 

Editori : Massari E. - Teriaca M.J.



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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 08/01/2024 10:02
Location: https://medtriennalito.campusnet.unito.it/robots.html
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